大家的。”

        ……

        一直到最后一个，希尔一直背对着大家，连抹眼泪都是偷偷抹，到了她的时候别扭的不看我，也不愿意看放在前面的盒子，倔强的低着不愿意看，偷偷瞄一眼，看见那个因为没钱随买的盒子实在忍不住了，扑进我怀里放声痛哭，希尔是在场唯一一个没有向门捷列夫院长告别的，但是没关系，大家都知她想说什么。

        “莉莉丝姐姐，你是不是新的院长了啊？”

        我摸摸他的“是的，但是呢，以后你们叫我要叫莉莉丝院长，孤儿院以外的人问起来可以向他们解释新院长、老院长，但是在孤儿院里要叫莉莉丝院长、门捷列夫院长。”

        “门捷列夫院长是非常伟大的院长我们不可以忘记他的名字哟！”

        懵懂的孩子点点，现在还没有我高的他还不知我这十分没必要的行为为了什么，等他长大了自然就知了。

        之后，每到夜晚来临，我都会带着孩子们围在大床前给他们讲睡前故事，厚厚的一本、门捷列夫院长留下来的一本，可以讲很久，但是，这样终究有一天会被讲完。

        特意选了一个小短片，讲完还有一点时间，我放下书环视孩子们，最小的孩子坐的最近，严重满是意犹未尽的期待，越大的孩子越是将位置让给小的，连已经成年的孩子暂留的孩子都靠在墙上、门框上来听了。

        “门捷列夫院长的故事书终究有讲完的一天，他老人家想必也早就听腻了，现在我决定向大家征集故事，我们写一本新的故事书，写一本能让他老人家赞叹的书，怎么样。”

        孩子们欢呼起来，一些急子的忍不住立讲起他想象的伟大故事，顿时整个房间都是他们叽叽喳喳的声音，我咳嗽两声，孩子们很快安静下来“什么故事都行，几个人一起写都可以，不限制任何东西，但是，我只有一个要求，一定要是你们亲手写下的，有错别字没关系、有语法错误没关系、写到一半不想写了也没关系，我只有一个要求，一定要是你们一笔一划一字一句亲手写的。”

        听见我的话，不少孩子出了紧张为难的表情，也对，我还没有教他们多少字，我笑笑“最近上课我不会教新的东西了，但是你们写作遇到任何不懂的都可以来问我。”

        发现能请外援不少孩子都放松了，我想他们一定可以写出非常棒的作品的吧。

        “莉莉丝院长我想写我们打跑了怪物，全世界都称赞我们是英雄，然后我们的孤儿院全世界都是。”

        “可以呀，很不错哟！不过为什么要全世界都是孤儿院呢？”

        “这样世界上就再也没有无家可归的孩子了。”

        “莉莉丝院长我想写我们去到了一个梦幻仙境，然后那里全都是鲜花和温的阳光，在那里人人都可以穿上漂亮的衣服，每天都是开开心心的笑着的。”

        “哇哦，真是一个美好的地方，那你要带哪些人去呢？”

        茫然的小女孩环顾四周“我要带所有人去，还有莉莉丝院长、门捷列夫院长，还有爱丽丝兔兔，还有，还有这个世界上的所有人。”

        布洛妮娅从未来向我询问过问题，有不懂的也是自己查阅陈旧的字典，希尔则是满脸苦恼的咬着笔，没关系，她们不来问我，我还不能去问她们吗“布洛妮娅，写的什么？可以给我看看吗？”

        她犹豫了一下，深一口气，还是给我看了“我想写一个女孩在一位伟大的老师的帮助下成功改变世界让大家都能过上好日子的故事。”

        手中的稿子平整，字迹工整，没有错别字、没有涂改、每一句话的语法都是正确的，是一张可以直接印刷的完美稿子，只有稚的故事显示出故事的作者是一个涉世未深的小孩子，我摸摸她的没有回应她期待的眼神，而是看向一旁偷瞄的希尔“希尔，你写了什么呢？可以告诉我们吗？”