卡戎静心凝神，按照麦格教授的教习，努力去想象这根火柴是一根钢铁制作的绣花针。他的努力终于产生了效果，那根惨白的骨针一会儿变回火柴，一会儿变成鱼刺，一会儿大一会儿小。终于颜色发生了变化，呈现出金属的闪亮光泽，一枚完美的绣花针呈现出来。

后，她发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。到下课的时候，只有赫敏让她的火柴起了些变化。

        第一天的学院生活既忙碌又充实，卡戎一直到吃了晚饭才空闲下来。他来到斯莱克林公共休息室，却发现不少小巫师都在俯首奋笔疾书。。

        奇洛教授完全没有掌控力，小巫师们都在课上感觉很快活地闹腾。

        卡戎想了想，点点头，“他俩是咱们的好朋友，有足够的信任，告诉他俩当然可以。至于别人就算了，万一传出去，有人说咱们诽谤老师就不好了。”

        赫敏被卡戎所说的吓了一大跳，她结结巴巴地问：“那我们该怎么办？要不要告诉邓布利多校长？”

        卡戎连忙找了个空闲的桌子，奋笔疾书，把自己昨天今天的生活描述的即舒适又安逸，幸福得一塌糊涂，让大家安心。

        卡戎倒是很快把火柴变成了一根针，可是有眼睛都可以看出来，这不是一个钢铁绣花针，而是一根骨针。现在需要竭力排除死亡法力的干扰了！

        全班真正期待的课程是黑魔法防御术。可奇洛教授这一课几乎成了一场笑话。他上课的教室里充满了一股大蒜味，小巫师在底下窃窃私语，都说这是为了驱走他在罗马尼亚遇到的一个吸血鬼，怕那个吸血鬼会回过头来抓他。

        卡戎当然知道奇洛的脑后是什么，但是作为一个只有11岁的小巫师，根本就不是伏地魔的对手。前两世的能力几乎都没有带过来，暗黑世界的法术死板且不适宜亮相，现在卡戎只能等待，他可不是个冲动之人，再说这个世界还有救世主哈利波特，即使他不存在，也能把一切搞定。

        赫敏看出了他的不对劲，心中好奇，等到下课的时候，凑到他的跟前问情况。卡戎摇摇头，示意这里不是谈话之地。

        赫敏想一想，心下稍安：“回头要不要也去告诉一下哈利和罗恩他俩？”

        卡戎想了想，摇摇头道：“奇洛教授再怎么也是咱们的老师，而且我们没有任何的证据。咱们见了邓布利多校长该怎么说？仅仅像我这样一个普通学生感觉老师有不对劲，他就会去调查一名教授吗？”

        奇洛教授告诉他们，他的大围巾是一位非洲王子送给他的礼物，那位王子为了答谢他帮助他摆脱了还魂僵尸的纠缠，不过谁也说不上是真的相信他说的这个故事。

        首先，当西莫・斐尼甘急不可耐地问奇洛教授是怎么打败还魂僵尸的时候，教授满脸涨得通红，含含糊糊。说起了天气；其次，他们发现他那块大围巾也散发出一股怪味，韦斯莱家的孪生兄弟坚持说那里面肯定也塞满了大蒜。这样无论奇洛教授走到哪里，他都有了防护。

        麦格教授非常高兴，让全班都围过来，看卡戎如何把火柴怎么变成针的，还向他露出了难得的微笑。

        出了课堂，两人特意拖到了最后，等到了远离人群，卡戎看看四下无人，已经安全了，这才小声地极其严肃告诫赫敏：“赫敏，我无法告诉你我是如何看出来的，但是我要你记住，奇洛教授有非常非常大的问题，他非常非常危险，你一定要距离他要多远有多远。他身上有浓郁的邪恶之气，与邪恶死灵气息融在一起，非常强大，也非常非常恐怖。如果我没猜错的话，他应该是被某个邪灵附身了！”

        只有卡戎脸色阴沉，他低下头翻看课本，只有在奇洛教授眼神放在别处的时候，才抬起头用凝重的目光仔细审视。

        赫敏听了更慌了：“那我们该怎么办呢？”

        卡戎把手放在她的头上，揉了揉她的头发安慰道：“其实没什么事，奇洛教授就算有问题也不一定是冲着学校来的，就算冲着学校来，也不一定是要对付学生。咱们敬而远之，注意监控就行了。等到发现他确实有什么问题，手上有证据后立马告诉邓布利多校长。以他老人家的能力，收拾一个奇洛教授还不是轻轻松松。”

        凑上去一看，原来大家都在给自己的家人写信。卡戎一拍脑袋，自己怎么把这个茬忘了？出发前莉莎反复叮嘱过，一定要第一时间给她写信，昨天太晚又太累，今天可万万不能错过。