但实际上嘛....

        不过在高中课堂中。

        他便尝试着过做一个木鸢，想要借助风力达到上天的效果，去试着征服天空。

        因此向下弯折的流线会产生离心力，这个离心力就会把纸片带起来。

        “如此一来，是不是就能做到如同纸片漂浮一般，将物件升空？”

        这是错误的。

        奈何缺乏足够的知识理论，木鸢升天的想法最终还是以失败告终了。

        当初徐云在刚见到小李的时候，曾经为她演示过一次吹纸片的实验。

        后来小李在课堂上特意向徐云询问过这事儿，徐云为了方便解释，便顺手演示了高中的另一个实验：

        “比如将纸张改为一个固定的物件，用技艺使其上下气体流速产生巨大的差值.....”

        一开始。

        如今随着自己躯体的老去，老苏心中已然有了预感：

        老苏与小赵对视一眼，面露思色，片刻后道：

        随后老苏顿了顿，考虑到‘祥瑞’事关重大，还是决定多了解一些内情：

        自己时日无多，这个执念多半没有实现的可能了。

        壮丽山河，世间百态，皆可尽入眼底。

        一个成年人的体重轻则百斤，重可达二百余斤。

        在谈到飞机原理时，老师們不但不会解释康达效应（其实相当部分人可能连自己都不知道自己错了），还经常会将上面的纸片例子

想法：

        纸片一飘，则会使流线向下弯折。

        伯努利方程是沿着同一条流线成立的，而不是在不同的流线之间成立。

        “不错。”

        两张纸贴居然在了一起。

        自己或许只能在一两年后，带着遗憾告别人世......

        如此一来，就会形成一个低压地带。

        “当然记得，似乎是叫伯努利原理吧？”

        徐云想了想，从身上掏出了两张纸——先前在樊楼时提及过，他随身都会带着纸和笔。

        考虑到一些笨蛋...咳咳，外行读者的信息壁垒问题，简单概括一下就是：

        其实吧，这也是一个流传度最广泛的伯努利方程的误解。

        是指飞行的机轮，或者飞行的机械？

        “殿下，老爷，既然二位还记得伯努利原理，那么是否存在某一种可能呢？”

        记忆力好的同学应该还记得。

        如果人能飞到天上俯瞰地面，那该是一副多么美妙的场景啊......

        进而最终会使得流线与纸片紧贴。

        纸片偏移的方向根本不是取决于气流在哪一侧，而是取决于气流吹的方向与纸片的夹角，和粘度有关。

        对老苏和小赵问道：

        但他没想到的是。

        徐云当初给小李演示的吹纸片，压根和伯努利原理没多大关系。

        这个效应真正的名称叫做康达效应，而非伯努利原理。

        接着吹着吹着你就会发现......

        “殿下，老爷，二位可还记得当初课堂上做过的实验？”

        非常简单，也很好理解，对吧？

        在高中课本中，以上两个实验都会归结于伯努利原理：

        因此在很久很久以前。

        “原理啊......”

        看，上面的流速高压力低，所以纸片就飘起来了。

        “小王，你所说的飞机一物，可有原理能够解释？”

        这时候，空气的流动已经不再是笔直向前了，而是走了一条向下的弧线，这就是一个有旋场。

        算上承载物的重量，最保守估计也有200多斤吧？

        随后他顿了顿，继续道：

        在纸片上方吹气，将会因为粘度的原因，把纸片右侧的空气带走。

        双手分别拿着纸的一端，让纸张自然下垂，然后对着两张纸中间吹气。

        纸片竖直下垂。

        随后他的双手分别拿着纸的一端，让纸张自然下垂。

        随着徐云的出现，某些事情似乎隐隐约约的出现了变数......

        无论是以上哪种可能，它真的能将一个人带到天空？

        这般重的物体，凭什么让它能飞起来？

        要知道。

        飞机？

        由于这个低压地带的存在，就会使纸片向右上方飘起。

        徐云点点头：

        可徐云之前已然证明了自己的能力，他这番话的可信度还是不低的......