3、

        “喏，他的星网账号。”学长没再卖关子，把丹枫的星网推给了景元。景元看着手机里那个枫叶像、id为枫的用，激动得都快不会呼了，甜甜地笑起来说，“谢谢学长，学长真是太厉害了！”

        当最后的尾音随着一声鼓声干脆利落地结束时，景元还沉浸在那种震撼到不能言喻的情绪中无法自。直到乐队成员们走到青年边，与他一同向众人谢幕，全场爆发出雷鸣般的掌声，景元才如梦初醒。他用力地鼓起掌来，直把自己的手心都拍红了，仿佛只有这样才能表现出他内心的激动。

        丹枫在视频中先清场了一小段改编版的《龙王遗恨》，将龙王的不甘、压抑、低回、绝望唱得深入人心——明明不是奋力嘶吼，但景元还是觉得自己的心脏像被一只大手狠狠攥住了，尖锐的痛从他的心口一直绵延到全。

        哎呀，算了，与其自己纠结，还不如再多看两遍丹枫学长的视频！很快便自我调理好的景元重新点进星网首页，却突然发现消息多了一个小小的红点，点进去一看，是个未登录用给他刚发的动态点了赞。

        说完，小景元便高兴地跟学长别，蹦蹦走掉了。倒是学长看着景元离开的背影下意识勾起角，待景元离开后很久才反应过来，咦，他是不是被小家伙套路了，给他打了白工？

        初一的寒假，追随着丹枫步伐的景元在发现自己的嗓音条件并不合适学习声乐后，便换了目标，尝试着去学习某种乐。

        景元被老师看得心虚，他小声地辩驳，“可是，大家就是这么解读这首曲子的呀。”

        “学长真的好帅，在舞台上的时候好像在发光，我也想成为像学长一样的人！”

        元旦晚会后，对青年念念不忘的景元便开始四打探起青年的消息。他长得乖巧、嘴巴又甜，老师同学都很喜欢他，几番打听下，果真找到了个消息灵通的学长，问到了他心心念念的青年。

        “什么什么！”景元满怀期待地看向学长，用他那双圆圆的猫儿眼向学长投萌萌光波，直把学长迷得魂都快丢了。

        成为一个爆裂的、的、能让所有人移不开眼的人。

        景元成绩好，向来又有主见，所以对于自家儿子这个异想天开的想法，景父景母没什么意见，只是郑重地告诉他，若是真的喜欢，那就认认真真地学，切莫一时兴起，练了几天便不再继续了。景元也是认真想要去学的，原本决定学入门比较容易的电吉他，但就在去乐店里挑吉他的时候，他看着隔墙上挂着的贝斯挪不开眼了。

        “哇。”景元在听到学长讲述时，眼睛都亮了，一副活脱脱的小迷弟样，把给他提供情报的学长逗得直笑。

        丹枫会在账号里发自己的练声视频，偶尔会发自己写的歌，也小小积攒了一些粉丝。景元伪装成一个碰巧点进丹枫星网主页的路人，兴冲冲把他的动态从翻到底后，才十分矜持地给丹枫最近的视频点了个赞，又点了个关注。

        发完动态，景元便去忙别的事情了。待晚上再打开星网时，居然发现他唯一关注的丹枫学长发了一条新动态。他忙点进去看，居然是一段关于《龙王遗恨》新版本的创作心路历程。

        那一刻，看着聚光灯下仿佛在闪闪发光的青年以及他边合默契、笑得恣意的乐队成员，平日里向来随遇而安的景元，一次有了如此强烈的一个念——

与原先不同——若说戏曲的《龙王遗恨》唱的是旁人言说龙王旧事时的遗憾，那此时重新编曲的摇《龙王遗恨》，则更像是龙王赴刑场之前癫狂而不甘地自我诘问，一句句，一声声，听得景元只觉得自己的心都被揪起来了。

        景元抱着自己的贝斯盒子走在回家的路上时，眼前仍不断闪过老师的眼神。他第一次在学习贝斯这件事感受到一种挫败和无力，难他真的不是玩音乐的这块儿料？郁闷的情绪一直持续到回家，烦闷的小景元干脆发了条星网动态，抱怨了几句老师说的话太过深奥，自己并不能理解是什么意思。

        到最后一节时，原本该唱一切尽是空，尘归尘土归土，但青年唱着的却是龙王敢与天地一争的孤勇。他唱——

        啊啊，不知些什么才能离丹枫学长更近一点呢？景元躺在床上翻了个，望着天花板发起呆来。

        景元迫不及待想关注丹枫，但稍加思索后，他先去建了个小号。他给自己取名为实名上网，又挑了一张他养的小白猫咪咪的照片像，确认这下不会被现实里认识的人认出之后，才放心大胆地关注了丹枫。

        随后，丹枫对着镜认真解释起他为什么会想要创作这样一版《龙王遗恨》。他说，世人只知龙王有恨，却不知龙王为何有恨，在他看来，龙王之恨不是恨败颓唐、无力回天，而是恨天不公、自己却无能为力。所以那恨与其说是恨，倒不如说是不甘和遗憾，哪怕给龙

        开学后景元也没松懈，只是他的演奏水平近来似乎到了一个瓶颈。老师在指导他时说，他的演奏技巧已经掌握得炉火纯青，但他的演奏却没有灵魂了，只是在一味模仿别人，而模仿者，只可为工匠，不可为大师。聪明又伶俐的小景元一次会到了听不懂老师在说什么的痛苦，对于玄之又玄的演奏的灵魂一知半解，每每在练习时抱着自己的贝斯偷偷叹气。

        “若我为龙，便怀一腔孤勇。天地不仁刍狗众生，便颠倒天地，争岁月峥嵘……”

        他也想在舞台上成为像他们那样的人。

        完这一切后，抑制不住自己兴奋的心情的景元，退回自己的主页偷偷发了条动态——

        青年名唤丹枫，是罗浮中学高中高三年级持明班的班长。他是戏曲世家出，因为嗓音清澈明通，一直被家族当作接班人培养，但他本人却偏爱行乐与摇乐，不肯按就班地走家族给他安排好的通顺坦途，非要自己闯出一番名堂才肯罢休。如今，丹枫已经被保送到了罗浮大学声乐系，因为太过优秀，甚至获得了本硕连读的资格。

        2、

        学长忍不住想要逗逗他，“我还知了另外一件事——”

        “大家是大家，不是你。”老师的声音里多了几分严肃，“景元，等你有朝一日找到属于你自己的演奏的灵魂，你就可以出师了。好了，今天就到这里吧，下周再见。”

        或许世上当真有眼缘那么巧合的事情，不然景元不知该如何解释自己晕晕乎乎之下就抱着那把贝斯回了家——绝不是前几天看到了丹枫学长说他们乐队里还差个合适的贝斯手的原因。

        景元没有多想，兴冲冲又冲进了丹枫的主页。殊不知，在手机屏幕的另一端，有人看着他像上的那只白猫，微微勾起了角。

        唔，大概是星网来的僵尸账号吧？

        接下来的整个寒假，在学习之余的时间里，他都在跟随一位乐专业的大学生学习演奏贝斯。景元脑子活泛，学得又用心，往往老师教他一分，他自己便悟出了三分。再加上他天生条件好，手指修长灵活，到寒假结束时已初入门径，直被他的老师夸赞是个合该学贝斯的苗子。

        又一次，老师再度叫停了景元的演奏，他难得带着些失望地看向景元，“小元，你要自己去理解这首曲子，去理解它背后的故事，创作者创作它时在想什么，只有这样，你才能弹出自己的味。”