顿饭已然是极限,张科也不再是小时候幼稚又急切地妄想拼凑破镜的孩子了。
于是你们四人自然地分成两对,奔向完全相反的两个方向。
张科开车陪母亲去酒店住,你和张老师并排往家走。你偷瞧了他好几眼,措辞再三,决定主动打破僵局,“我不应该不辞而别,是我...”
“刚才是我态度不好”,他却先一步打断了你,“我歉。”
你们这么久没见,一回来又是如此场景,一个月前那点堪堪忘记的不快和这一个月间经日日夜夜想清明的患得患失、自怨自弃一并卷土重来,情绪鱼龙混杂人便自保似的丢出卑劣来,先入为主地以己度人,竟揣度起是你刻意为之,只为回击他的任意妄为。
其实多想一点他就明白了,加之饭桌上也听到了来龙去脉,一时不知如何面对你。你先一步的低更是让他羞愧难当,影子中伸出一只示好的手,你没有犹豫,任凭路灯映出婆娑树影和摇曳其中的交合的双手。
——
你和张科吵架了,不像简单的拌嘴。
新闻联播盖不住张科摔东西的声音,张老师坐在客厅,眼神专注地盯着电视,连他自己都没察觉,他在发抖。
你说了句什么,张科似是被你彻底激怒。
“啪!”一个响亮的巴掌声,张老师坐不住了,一脚踹开了房门。
满地玻璃残骸,张科的胳膊还在淌血。
而你捂着脸倒在地上,混乱的发丝遮住了你的表情。
“出去!”你冲张科低声喊。
“!”
这声是张老师吼的。
张科突然福至心灵明白了什么,看看你,看看闯进的父亲,转摔门离去。
——
自始至终,张老师都是护着你的,甚至...从未有过迟疑。
“是,她是个有侠气的女生。”这是张老师在其他老师打趣他时说出的,对那次事件仅有的一句算得上评价的话。
理科班女学霸,不加修饰就足以令人倾心的面容,托举起一场学校范围内最大规模的隐霸凌好似轻而易举,理所应当。
“张老师,田湉和人打起来了!”
高三的一天中午,秋阳正盛,刚吃过午饭的张老师慢悠悠走在回办公室的路上,班里的同学火急火燎迎面跑来。
张老师就隐约猜到是那件事——
班里曾有个内向的女同学,由于是高三才分到这个班而不太合群,经常被孤立,如果只是普通的孤立,高三这样重要的时期,老师不应轻易介入学生关系,可简单的引导丝毫不起作用,竟愈发过分起来,这名女同学时常丢失课本、饭卡,一直隐忍的家长在看见校服上恶意的涂鸦后,还是找上了学校。
可惜班级的监控存在死角,女同学又坐在班级角落,没有实证。再三地单独询问,也没有同学愿意举证,就在一筹莫展时,一支藏在作业本里一同上交的录音笔使情况登时逆转,短短几十秒的录音,清晰地记录了三名同学的合谋。
学校的分通告中张老师为了保护证人,刻意模糊了取证的过程,可消息还是传开了——那支录音笔的主人是你。
不到一天的时间,舆论实实在在展现了什么是黑白颠倒、是非难分。
——“好聪明,竟然想到用录音笔留证!”